Le 4 octobre 2022 a eu lieu la 8e édition des Trophées des campus responsables qui a récompensé les établissements d’enseignement supérieur ayant mis en œuvre, au sein de leur campus, les projets de développement durable les plus inspirants et les plus innovants.
32 projets ont été présentés cette année, par 29 campus français et internationaux mobilisés pour la prise en compte des enjeux sociaux et environnementaux dans leurs activités et de manière croissante dans leurs enseignements. Une mobilisation qui s’accroit, signal que le secteur se saisit de plus en plus massivement des enjeux de transition.
LE MOT DE NOTRE FONDATRICE
« La transition écologique du secteur de l’enseignement supérieur est plus que jamais à l’ordre du jour. Le monde d’après covid a un goût marqué de passage à l’acte : que ce soit avec la remise du rapport Jouzel en février dernier à la Ministre de l’Enseignement supérieur ou les discours marquants des élèves d’AgroParisTech, Polytechnique, HEC et Sciences Po lors des dernières remises de diplômes.
Les enseignants ne sont pas en reste et prennent part à ce mouvement, à travers par exemple la création de collectifs tels que l’Association des Enseignants de la Transition, la B Academy, ou encore le Labo 1.5, pour n’en citer que quelques-uns. Quant aux établissements, on remarque que des stratégies RSE toujours un peu plus ambitieuses voient le jour et que de plus en plus d’entre eux visent aujourd’hui la labélisation DD&RS, dont le référentiel constitue un premier outil de transformation efficace. Certains même vont jusqu’à devenir Société à Mission (Loi Pacte, 2019) et adossent leur raison d’être à des objectifs d’impact environnemental, social et sociétal spécifiques et concrets, dans une logique d’amélioration continue.
Cette transition, c’est que nous encourageons et travaillons à accélérer au sein des pratiques et des stratégies des établissements de l’ESR avec Campus Responsables, et ce depuis maintenant plus de 16 ans, avec des formations, des programmes de recherche et d’expérimentation, des publications, des outils pour les campus membres… et naturellement l’organisation de ces trophées, un challenge bienveillant qui pousse les établissements à se dépasser et innover en matière de DD&RS, tout en mettant à la disposition de la communauté éducative ces succès et bonnes pratiques. Vivement la 9e édition ! »
Elisabeth Laville, Fondatrice Directrice de Utopies et Campus Responsables.
LES LAURÉATS DE LA 8e ÉDITION
Après étude des dossiers de candidature et « pitchs » à distance des projets réalisés par les établissements candidats, le jury, composé de l’ADEME, du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, de l’Association des Enseignants de la Transition, de la Commission Nationale Française pour l’UNESCO, de la FESIC, d’Impact Campus et du média UpGreen.tv, et animé par Ines Ardant, Coordinatrice de Campus Responsables, s’est réuni et a récompensé les campus suivants.
Établissement Responsable de l’Année
Université Euro-Méditerranéenne de Fès – Plateforme Euromed de Développement Durable : innovation, dialogue interculturel, échanges et coopération
Ce projet est une contribution aux ambitions de mise à niveau de la région Fès-Meknès par la réalisation d’un éco campus d’énergie compétitive et décarboné, fonctionnant selon une gestion partenariale, participative et responsable. L’objectif est de tendre vers un hub régional puis international alliant vie universitaire, recherche, innovation et transfert technologique. L’approche multiculturelle et l’utilisation des sources d’énergies propres et renouvelables font de l’éco-campus un lieu de veille et d’essais au service des filières énergétiques d’avenir.
Impact Positif sur la Société
UniLaSalle – La Capsule DD, le Podcast de la Direction DD d’UniLaSalle
La Capsule DD est un podcast créé et réalisé par la Direction du Développement Durable d’UniLaSalle. D’un format court de 12 minutes, il a pour but de proposer en quatre séquences, une information précise et documentée. Créée en juin 2020, la cinquantième Capsule a été diffusée en novembre 2021. Interviews, dossiers thématiques, initiation aux ODD ou suggestions de lecture, l’idée est de rentre plus concrètes et plus accessibles les notions de Développement Durable et de Responsabilité Sociétale.
Implication des Étudiants
Ecole d’Ingénieurs de Purpan – La transition agroécologique du Camus, une démarche collective portée par les Purpanais
Fiers de bénéficier du Campus de Lamothe, qui, avec son exploitation unique, les forme à une agriculture de demain « écologiquement intensive », des étudiants de PURPAN (les Purpanais) ont lancé en 2020 un projet de restauration et de mise en place d’infrastructures agroécologiques. Au-delà des pratiques innovantes qui y sont menées, les étudiants ont affirmé la nécessité de favoriser ces espaces seminaturels ne recevant aucun apport d’engrais et de pesticides au sein de l’exploitation. Leur but ? Allier leurs connaissances et leurs forces pour faire du Campus de Lamothe un modèle de la transition agroécologique.
Pédagogies pour une Société Durable
HEC Montréal – Backcasting Durable : l’Utopie dynamise l’action, l’action dynamise l’utopie
Le cours Développement durable et gestion (DDG) vise à développer et à renforcer des compétences en matière de durabilité. L’originalité de l’approche consiste en l’intégration du « backcasting », une méthode de planification qui commence par définir un avenir souhaitable, puis réfléchir ensuite aux politiques et programmes qui relieront cet avenir au présent. Le backcasting est accompagné de parties magistrales sur les grands défis de durabilité et d’exercices individuels de réflexion.
Action Climatique pour 2030
IMT Nord Europe – I’m Tomorrow New Energy : Retour aux sources
IMT Nord Europe dispose d’un campus implanté au cœur de la ville de Douai. Dans le cadre de sa démarche DDRSE, avec l’ambition de devenir un campus zéro carbone, l’école a transformé le mode de chauffage, en substituant son ancienne chaufferie au fioul par des pompes à chaleur intégrées à une installation de géothermie sur nappe. Ce projet permettra à court terme de réduire significativement la consommation énergétique et les émissions de gaz à effet de serre.
Ancrage Territorial
Neoma BS – Potager en permactulture et Sanctuaire de nature
En novembre 2020, NEOMA a présenté sa politique RSE. Construite autour de 3 axes (Campus durable, Diversité, Enseignement & Recherche), ses actions sont présentées autour d’un alphabet « ABCDE ». (Antigaspi, Biodiversité, CO2 Émissions, Diversité, Enseignements & recherche). Afin de contribuer au développement de la biodiversité sur le campus de Rouen, le comité RSE (réunissant les associations étudiantes et les collaborateurs de l’école) a proposé la création d’un potager et d’un sanctuaire de nature dont le chantier a débuté en mars 2021.
Qualité de Vie, Accessibilité et Diversité sur le Campus
ESSEC BS – Création de la Fresque de la Diversité
Le projet « Stop ! » a pour but de sensibiliser, former et protéger les étudiants contre les propos et comportements sexistes. Et notamment les injures et discriminations, le cyber- harcèlement, le harcèlement sexuel, le bizutage, les agressions sexuelles et le viol. Ce projet est composé de cinq actions phares : un module de formation en ligne (SPOC) obligatoire pour tous les étudiants de première année, une formation approfondie pour les Responsables des associations étudiantes, la création d’une Charte Egalité par la FEDE, l’introduction dans le Master Marketing d’une session sur les violences de genre dans la publicité, et enfin la mise en place sur chaque campus d’une cellule d’accueil et d’un protocole de prise en charge pour les étudiants en situation de harcèlement, violence, discrimination.
Coup de Coeur 2021
ESME (Ecole Spéciale d’Ingénieurs de Mécanique et d’Electricité) – La Rentrée Biom’Impact : l’innovation responsable par et pour le vivant
La Rentrée Biom’Impact, organisée dès le début du cursus pour tous les nouveaux élèves, est une semaine de découverte des enjeux écologiques, de biodiversité, d’exploration du biomimétisme pour favoriser l’innovation responsable. Elle est organisée par une collaboration entre l’ESME, Ceebios et Makesense et propose, en cinq jours, de changer de regard sur le monde, la nature et l’ingénierie à travers une diversité d’approches pédagogiques (conférences, marche du temps profond, Fresque du climat, ateliers de développement personnel, créathon innovations bio-inspirées).
Retrouvez tous les projets des Candidats et Lauréats de la 8e édition ici !
Les Partenaires de la 8ème édition
Partenaires Associatifs et Institutionnels
Partenaires Médias
Une initiative engagée dans la mise en oeuvre des Objectifs de Développement Durable
SOUS LE HAUT PATRONAGE DE FRÉDÉRIQUE VIDALE, MINISTRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR DE LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION
SOUS LE PATRONAGE DE LA COMMISSION NATIONALE FRANÇAISE POUR L’UNESCO
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